为激发学生的市场调研与数据分析能力，提升其实际操作水平，统计与数学学院统计学课程组于9月12日在知行楼召开了“全国大学生市场调查与分析大赛的校赛启动会及常规教研”研讨会。本次活动旨在为即将到来的全国大学生市场调查与分析大赛选拔优秀选手，并结合常规教研活动讨论如何将市场调研相关内容有效融入教学中，以提高学生的数据分析能力和实践能力。
会议伊始，王磊对本次研讨活动的意义进行了阐述。他指出，全国大学生市场调查与分析大赛是一个集理论与实践于一体的重要赛事，能够为学生提供一个展示自我、锻炼实践能力的平台。此次校赛启动会的召开，标志着大赛的正式启动，也为我院学生在大赛中取得优异成绩奠定了基础。同时，本次会议也结合常规教研活动，探讨如何推动统计学课程与市场调研实际应用的结合。
接着，会议围绕校赛组织与选手选拔、课程中的实践性环节与大赛的结合、学生参赛的准备与辅导等方向进行了讨论。曾霞介绍了校赛的组织形式和选拔流程。根据大赛要求，选手们将通过一系列的选拔环节，包括初赛和复赛，最终确定代表学院参加省赛的队伍。蔡东亦强调，校赛不仅是对学生专业知识的考察，更是对其团队合作、创新思维和数据处理能力的综合评估。他建议，选拔过程中可以适当增加一些情境模拟环节，让学生在实际操作中更加贴近比赛的真实要求。赵琼认为，市场调查与分析是与实际工作紧密相关的技能，建议将大赛的要求与统计学课程内容更加紧密地结合。在教学设计上，可以通过增加案例分析、模拟调研等形式，提升学生的实际操作能力。王磊分享了如何帮助学生高效备赛的经验。他认为，参赛学生还需要在团队协作、时间管理、演讲展示等方面得到有效训练。教师可以定期组织模拟演练，帮助学生提高答辩与展示的能力。此外，可以在校赛过程中安排专家点评与反馈，进一步提升学生的实战能力。
最后，王磊进行了总结发言，强调了此次校赛启动会与常规教研活动的紧密结合，使教师们更加明确了大赛的选拔标准及其对教学改革的意义。他指出，通过组织此类活动，不仅能够提高学生的市场调研与数据分析能力，还能推动学院课程内容的不断优化，培养更多符合行业需求的高素质人才。教师们一致认为，通过持续不断的教学创新与比赛引领，将为学生培养更高层次的综合能力和实践能力，进一步提升教学质量。
